SAE Institute avvia il testing della versione alfa di StarLex
Il 22 luglio SAE Institute ha avviato il testing della versione alfa di StarLex, ambiente videoludico sperimentale concepito per esplorare l’individuazione precoce dei predittori della dislessia nei bambini e nelle bambine di età compresa tra i 5 e i 7 anni.
La fase di test, realizzata in collaborazione con PlayFun, consentirà di raccogliere dati preliminari su usabilità, giocabilità e coerenza funzionale delle prime scene. Un passaggio tecnico cruciale, che orienterà le evoluzioni previste nei prossimi mesi.
Il progetto nasce da un lavoro a più mani che ha coinvolto Alessandro Costella (game designer), Anthony Mancuso (game artist e tutor del corso Produzione Game di SAE Institute), e Sara Zaccaria (neuropsicologa, esperta in testistica). Il coordinamento è a cura di Alessandra Micalizzi.
StarLex rappresenta un tassello della ricerca applicata che SAE Institute conduce dal 2022 per indagare le potenzialità del videogioco al di fuori dei tradizionali ambiti di intrattenimento. Nato grazie a un finanziamento CEI INITIATIVE, il progetto entra ora nella fase di confronto diretto con il proprio target: i più piccoli.
